«Образование будущего»: в Питерской Вышке обсудили подготовку кадров для креативной экономики
Какие образовательные тренды диктует развитие креативных индустрий? Как цифровые инструменты влияют на успех культурных проектов? Ответы на эти вопросы искали участники круглого стола «Образование и цифровизация культурного наследия».
Лаборатория управления культурой и туризмом на фестивале re(search).hse: как студенты находят свои исследовательские проекты
16 декабря Лаборатория управления культурой и туризмом приняла участие в первом Фестивале научно-исследовательских лабораторий, центров и студенческих научных объединений Питерской Вышки re(search).hse, который прошел в Канатном цехе. Для студентов, аспирантов и сотрудников университета фестиваль стал возможностью увидеть, как устроена исследовательская жизнь Питерской Вышки, познакомиться с направлениями работы разных команд и найти проекты, к которым можно присоединиться уже в этом учебном году.
Туристические махалли Самарканда: мастер-класс о смыслах, управлении и продвижении
5 декабря в Самаркандском государственном университете имени Шарофа Рашидова в рамках реализации проекта Международного академического сотрудничества «Интегрированные платформенные решения в сохранении и продвижении культурного наследия (на примере Самарканда и Санкт-Петербурга)» состоялся научно-образовательный мастер-класс, посвященный управлению и продвижению махаллей как туристических территорий. Мастер-класс провели научные сотрудники Лаборатории управления культурой и туризмом Екатерина Баскакова и Александра Пахомова. Анализ двух выбранных махаллей Узбекистана показал, что эффективное туристическое позиционирование строится на сочетании управленческих решений и продуманного PR-продвижения.
Диалог технологий и культуры: как прошел второй день конференции «Информационные технологии в сохранении и продвижении культурного наследия»
7 ноября в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург продолжилась работа Международной научно-практической конференции «Информационные технологии в сохранении и продвижении культурного наследия» . Второй день оказался не менее насыщенным и объединил исследователей, музейных специалистов, преподавателей и студентов, обсуждающих цифровые практики в сфере культуры.